Публикации по теме «Директор - Завуч - начальник»
0
0
19
Методическая разработка урока по внеклассному чтению по теме «Г.Скребицкий. Четыре художника»
Актуальность данного ресурса заключается в его способности развивать ключевые навыки и ценности, необходимые для формирования гармоничной и культурной личности в условиях современного общества.
18
Классный час с профориентационной направленностью «Шахтёрским рукам – слава в веках!»
Классный час представляет собой важное мероприятие для формирования профессиональных ориентаций и уважения к трудовому подвигу трудящихся.
18
0
Особенности оценки результатов реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (ин...
Статья посвящена особенностям оценки результатов реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной организации.
20
Презентация «КЕЙС УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И ИНТЕГРАТИВНЫХ КОМПОНЕНТОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КЛАССА»
Кейс учебных заданий для развития предметных и интегративных компонентов функциональной грамотности у обучающихся 4 класса актуален и необходим для успешной реализации задач современного образования. Он способствует формированию у учеников навыков, которых они будут нуждаться не только в учебном процессе, но и в будущем.
24
19
ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Использование примера эффективного применения продуктивных технологий в образовательном процессе начальной школы имеет высокую актуальность и практическое значение. Это позволяет не только улучшить качество обучения и вовлеченность учеников, но и формировать необходимые для жизни навыки, способствующие развитию личности в современном мире.
22
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ЗАДАЧИ
Методический паспорт учебной задачи для 3 класса по предмету «Литературное чтение» способствует созданию более структурированного, целенаправленного и эффективного образовательного процесса, который отвечает потребностям и интересам школьников.
20
МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА В СООТВЕТСТВИИ С ПРИОРИТЕТНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ Ф...
Модель индивидуальной траектории профессионального роста имеет высокую актуальность и практическое значение в контексте современных изменений в образовательной системе России.
25
КОНТЕКСТНАЯ УЧЕБНАЯ ЗАДАЧА, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Ресурс предназначен для использования на уроках «Окружающего мира» в 3 классе.
22
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Данный мини-проект направлен на формирование безопасной и устойчивой образовательной среды, где правовое сознание и ответственность будут главными приоритетами для всех участников образовательного процесса.
25
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Мини-проект в рамках недели психологической безопасности имеет высокую актуальность и практическое значение для создания безопасной и поддерживающей образовательной среды, где каждый участник может развиваться и реализовывать свой потенциал.
8
0
Некоторые приёмы креативного мышления на занятиях физики
Креативное мышление позволяет находить инновационные и нестандартные подходы к решению задач, с которыми сталкивается человек в повседневной жизни и на работе. Благодаря креативному мышлению случаются новые открытия, идёт поиск новых знаний, и, рождаются уникальные идеи.
0
Программа психолого-педагогического сопровождения родителей учащихся подросткового возраста по развитию конструктивных детско-родительских отношени...
Программа «Психолого-педагогическое сопровождение родителей учащихся подросткового возраста по развитию конструктивных детско-родительских отношений в рамках разрешения трудной жизненной ситуации подростка».
22
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Мини-проект в рамках недели профилактики детского травматизма имеет важное значение для формирования устойчивых навыков безопасного поведения у детей и родителей, создания более безопасной образовательной среды и снижения уровня травматизма в обществе.
7
Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе, посвященном Дню Победы «Великая Победа».
Об итогах участия во Всероссийском детском творческом конкурсе, посвященном Дню Победы «Великая Победа».
16
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Мини-проект имеет глубокую актуальность и практическое значение, позволяя не только повысить осведомленность о социальной безопасности, но и создать долгосрочные механизмы защиты для молодежи.
